为及时传达学习党的最新理论成果，推动全会精神与思政教学深度融合， 11月4日，马克思主义学院党支部在知行楼320会议室召开专题学习会，集中学习贯彻党的二十届四中全会精神。会议由党支部孙丹阳书记主持，支部党员参加学习。

会上，孙丹阳书记带领全体党员研读《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》，系统梳理公报的板块逻辑与核心内容。她指出，全会公报围绕“十五五”时期经济社会发展谋篇布局，形成了“总结成就—分析形势—明确原则—部署任务”的清晰逻辑框架，重点涵盖高质量发展、科技自立自强、区域协调发展、乡村全面振兴等关键领域。孙丹阳书记结合全会精神核心要义进一步阐释：全会强调的“坚持党的全面领导”“以推动高质量发展为主题”等六大原则，既是国家发展的根本遵循，也是思政课教学必须贯穿的政治主线；而“加快高水平科技自立自强”“一体推进教育科技人才发展”等部署，则为思政教育对接时代需求提供了明确方向。

在总结部署环节，孙丹阳书记着重强调学习贯彻全会精神的三重意义：一是筑牢政治根基，作为马克思主义学院党员教师，必须先学一步、学深一层，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，将政治忠诚融入教学科研全过程；二是激活育人动能，要把全会精神转化为思政课的“源头活水”，通过集体备课将“中国式现代化”“新质生产力” 等核心概念转化为教学案例，让理论课堂更具时代感与说服力；三是强化责任担当，每位教师都要立足课程实际，探索“理论+实践”的教学路径，比如结合全会“扎实推进乡村全面振兴”部署，挖掘本地实践案例融入课堂，实现理论阐释与现实观照的有机统一。

孙丹阳书记最后要求，支部党员要制定个人学习计划，通过专题研讨、备课沙龙等形式深化学习成效，确保全会精神真正“进教材、进课堂、进头脑”，以高质量思政教学助力青年学生坚定理想信念，自觉将个人成长融入民族复兴伟业。