2025年9月4日，马克思主义学院启智润心课程组、马克思主义中国化时代化课程组、形势与政策课程组分别在一教204B、205B、204教室召开教研会。

• 马克思主义中国化时代化课程组

本次教研会议紧扣教学质量提升核心目标，分阶段有序推进各项议程。

首先，为提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的线上教学效果与学生参与度，会议明确引入AI数字人技术，将核心知识点制作成系列短视频并上传至超星学习通平台对应章节。首批内容聚焦课程重难点章节，以实现资源建设效益最大化；同时建议采用[课件帮]的数字人播报方案，并就数字人形象、音色、背景模板等视觉设计的统一标准展开初步研讨。

其次，与会人员依据已通过的课程标准，对第一章知识点进行深度拆解与教学设计优化，相关AI数字人制作任务已分解至骆思露、黄新竣两位老师，要求于9月7日前完成第一章知识点的 AI数字人视频制作及超星平台上传工作。

最后，会议围绕开学第一周教学实施情况进行深度复盘与交流，旨在及时发现问题、共享优秀经验、优化教学流程，保障后续教学平稳高效推进。针对超星平台功能使用不畅等问题，明确通过学生端流程指导、师生互助、生生互助等方式协同解决。

• 启智润心课程组

本周，课程组以“担当复兴大任 成就时代新人”为主题的思政课绪论教学顺利开展。课程聚焦新时代历史方位与青年历史使命的内在逻辑，围绕时代新人应具备的核心品质与成长路径展开探讨，旨在引导学生将民族复兴的宏大叙事与个人成长成才紧密结合。

教学过程中，通过理论讲解、互动讨论、情景体验等多种形式，帮助学生厘清个人价值与国家需要的辩证关系，破除认知误区，强化“复兴栋梁、强国先锋”的自我角色认同。同时，课程融入法治素养培育内容，明确社会主义法治道路对青年成长的保障与引领作用，助力学生树立尊法学法守法用法的自觉意识。整堂课以“立大志、明大德、成大才、担大任”为主线，激励学生将爱国情、强国志、报国行融入日常实践，以主动作为的奋斗姿态践行青春使命。

• 形势与政策课程组

为进一步提升教学质量、改进教学方式，切实做好教学准备工作，第一专题集体备课会议近日召开，形势与政策课程组教师参与其中。    会议明确了第一周工作安排，形势与政策课程组教师将承担全校大一至大三学生的《形势与政策》课程教学任务，并就备课及教学工作准备情况展开积极交流与统一安排。同时，会议指出当前存在刚开学对学生整体把握与认知不足的问题。

针对这一情况，会议提出改进措施：一是优化教学内容，夯实基础、认真备课，每周安排一位教师进行专题分享；二是积极掌握学情，通过多种方式与学生建立联系。此外，会议还对授课资料撰写、本学期课程考核方式及集体备课内容作出统一要求与说明。