马克思主义学院 招生代码:5193

    思政教研室集体备课

    12月11日下午,马克思主义学院全体教职工召开第15周思政教研室专题教研会。会议由孙丹阳院长主持,围绕期末考试统筹、校规校纪培训、舞台剧筹备三大核心工作明确任务要求与推进方向。

    一、集中会议:明确核心任务,筑牢工作根基

    (一)统筹规划期末考试工作

    为切实保障期末考试公平公正开展,孙丹阳院长对本次期末考试相关工作进行全面部署。她明确了考试组织实施、阅卷评分、成绩统计录入、资料归档等各环节的工作要求与责任分工,强调评分过程中需严格坚守客观公正原则,确保成绩数据精准无误并按时完成上报;后续需妥善整理试卷、答题纸等考试资料,按学院规定规范归档留存,为后续教学复盘与核查工作提供有力支撑。

    (二)开展校规校纪专题培训

    为进一步强化全体教师规则意识,规范教学科研与日常工作行为,筑牢纪律底线,孙丹阳院长结合学校最新规章制度要求,开展校规校纪专题培训。培训重点解读了与教师工作、学生管理密切相关的核心条款,明确要求教师需严格遵守教学计划与课时安排,不得擅自调课、缺课、迟到早退;课堂教学中要坚守正确价值导向,紧密贴合马克思主义理论教学核心要求,规范教学内容与教学行为,杜绝违规教学情况,保障学院教学工作有序推进。

    (三)统筹安排舞台剧相关事宜

    针对学院特色实践活动舞台剧筹备工作,孙丹阳院长就活动组织实施、各组舞台布置等关键事宜进行统筹部署,明确了各工作小组的任务分工与推进节点,要求各小组加强沟通协作,密切配合推进各项筹备工作;指导教师需全程跟进排练进度,开展精准指导,确保排练与筹备工作高效落地;同时要高度重视活动安全管理,在排练与呈现过程中提前排查安全隐患,制定完善的应急处理方案,保障参与师生人身安全;活动结束后需及时开展总结复盘,广泛收集师生反馈意见,梳理活动筹备与实施中的亮点与不足,为后续开展类似实践活动积累宝贵经验,切实以特色实践活动丰富学院育人形式,助力学生全面发展。

    二、分组研讨:聚焦课程实际,细化落实举措

    集中会议结束后,三个课程组分别开展分组研讨,结合各课程特点细化各项工作落实举措:

           (一)马克思主义中国化时代化课程组

    课程组以集体备课形式开展深度研讨,核心围绕三大主题推进:一是专题研讨第八章“科学发展观”相关内容,重点梳理其提出的时代背景与核心内涵,辨析其与其他中国特色社会主义理论成果的内在关联,以及对新时代理论与实践的承启意义;二是结合学情分析,总结本章教学的重点与难点问题,明确理论讲授与现实解读的核心方向;三是汇报课程组负责的“沉浸式思政课”两个剧目筹备进展,梳理当前存在的问题并研讨确定相应解决对策。研讨最终在理论把握与教学方法上达成共识,明确了本章核心教学观点与授课原则,要求教师结合班级实际吸收集体备课成果,优化教学环节设计;同时,围绕期末考试梳理了本章核心考点,统一了相关试题的评分标准,确保阅卷公平公正;此外,针对课程教学中的规范问题,结合校规校纪要求进行了专项梳理。

     

     

    (二)启智润心课程组

    课程组重点开展两项核心研讨:一是邀请姬琳老师分享二十届四中全会精神融入课堂的实践实例,姬老师结合课程中“理想信念培育”“社会主义核心价值观践行”等章节,介绍了如何将全会关于“教育强国建设”“青年使命担当”等核心精神转化为教学案例、互动话题的具体做法,为组内教师深化理论教学与时代精神融合提供了实用参考;二是专题讨论期末评分标准,结合课程考核要求,明确了选择题、案例分析题等各类题型的阅卷细则与采分要点,统一了评分尺度,确保期末考试与阅卷工作规范有序开展。

    (三)形势与政策课程组

    课程组紧密围绕会议聚焦的“期末考试统筹”与“近期教学工作细化”两大核心议题,开展针对性研讨并明确落实举措:一是统筹推进期末考试相关工作,重点研讨考试全流程规范与责任标准,明确考试组织实施中需严肃查处作弊、代考等违纪行为,全力维护良好考场秩序;同时细化考试结束后的资料整理、流程规范等收尾工作要求,确保期末考试公平公正、规范有序。二是细化近期教学工作重点,在教学内容优化上,结合课程时效性特点,明确全体教师需紧扣最新时事政策动态,及时更新补充教学素材,将重要时政热点、政策解读融入课堂教学,同时聚焦教学重难点,合理调整教学节奏,强化知识点讲解的深度与广度,提升课堂教学实效;在教学环节规范上,强调需严格遵守教学计划与课时安排,杜绝擅自调课、缺课或迟到早退等情况,要求扎实做好备课工作、优化教学方案,通过案例分析、互动研讨等形式丰富课堂教学、调动学生参与积极性,课后需及时批改作业、掌握学生学习情况,做好答疑辅导与教学反馈,助力学生查漏补缺。此外,组内就舞台剧筹备工作同步推进研讨,计划融入时政热点元素设计表演内容,明确学生参与筛选标准与排练时间安排,由组内教师共同负责指导工作。

     

     

     

    本次教研会的召开,进一步明确了学院后续核心工作的推进方向与任务分工。通过集中部署与分组研讨相结合的形式,既统一了思想认识,又结合各课程实际细化了落实举措,为期末考试顺利开展、校规校纪有效执行及特色实践活动有序推进奠定了坚实基础。