2025年10月21日下午，马克思主义学院全体教职工齐聚知行楼320会议室，围绕“马克思主义学院 AI“三位一体” 图谱赋能思政课高质量建设专题培训会”主题开展专题学习研讨。活动聚焦数智时代思政课教学革新需求，深入探索AI技术与思政教学的深度融合路径，为提升教学质量、创新教学形态注入数智动能。

会上，全体教职工紧扣“为何进入数智时代教学”“AI如何为课程赋效”“智能怎样驱动教学升级”三大核心议题展开深度交流。针对当前思政课存在的互动参与不足、传统教学模式适应性弱等现实问题，大家结合“转识为智”教学模式，明确思政课数智化升级的双重价值：既是响应《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的战略举措，更是落实新时代人才培养中批判思维、创新意识、复杂问题解决等核心能力培育要求的关键路径，为思政课改革明确了方向指引。

在AI赋能实践路径研讨环节，知识图谱成为核心研讨焦点。教职工们系统学习了知识图谱相较于传统课程的显著优势：其一，可实现课程知识二维、三维结构可视化呈现，精准构建跨学科知识点关联网络；其二，通过大数据分析精准定位学生学习薄弱环节，为个性化学习路径设计提供数据支撑，助力“因材施教”落地；其三，集成AI辅助备课、智能双向细目表组卷、学情大数据分析等功能，有效提升教研工作效率。现场还通过“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程知识点互联展示、重点难点可视化呈现、集体备课平台实操演示等实际案例，让教职工直观感受技术对思政教学的革新赋能作用。

围绕“智能驱动教学”实践方向，与会人员聚焦“师—生—机”混合式教学形态展开热烈讨论。从课前AI精准推送预习资料、课中实时答疑与弹幕互动、课后个性化复习任务定制，到元宇宙沉浸式教学、跨校协同共建知识图谱、智能对话式学习等创新模式，教职工们结合“任务引擎”“专题式教学法”“案例式教学法”等具体教学工具，深入探讨技术与教学方法深度融合的实现路径，着力推动思政课从“低阶知识传授”向“高阶思维培育”转型。

参与学习的教职工纷纷表示，此次专题研讨为思政课教学创新提供了清晰的实践指引，未来将积极探索AI技术与日常教学的融合应用，以知识图谱为支撑，打造更具吸引力、针对性和实效性的思政课堂。民办四川天一学院马克思主义学院也将以此次活动为契机，持续深化思政课数智化改革，不断完善“技术+教学”融合机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。